近日，由中國(guó)商業(yè)聯(lián)合會(huì)主辦、中國(guó)商業(yè)聯(lián)合會(huì)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用工作委員會(huì)承辦、中教暢享（北京）科技有限公司提供技術(shù)支持的2022年“暢享杯”全國(guó)財(cái)經(jīng)商貿(mào)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師數(shù)字技術(shù)技能大賽圓滿收官，大賽的總結(jié)表彰大會(huì)也分別在南京、南寧分區(qū)域舉辦，總結(jié)心得、交流經(jīng)驗(yàn)。

一、圍繞數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才設(shè)置競(jìng)賽內(nèi)容

數(shù)字經(jīng)濟(jì)作為繼農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)之后的主要經(jīng)濟(jì)形態(tài)，呈發(fā)展速度快、輻射范圍廣、影響程度深的態(tài)勢(shì)。我國(guó)高度重視數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展，將發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)上升為國(guó)家戰(zhàn)略，并成為拉動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要引擎，以及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重大突破口。企業(yè)快速發(fā)展的核心動(dòng)力是人才，院校是培養(yǎng)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的基地，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要場(chǎng)所，而提高學(xué)生綜合素質(zhì)和技能的核心和關(guān)鍵是提高教師的專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能。

數(shù)字經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，影響到教育領(lǐng)域，則是教學(xué)內(nèi)容的更新和教學(xué)方式的改革。本次大賽圍繞當(dāng)下數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才需求，共設(shè)置了數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)店推廣、直播營(yíng)銷(xiāo)、跨境電子商務(wù)推廣、跨境電子商務(wù)基礎(chǔ)運(yùn)營(yíng)、Python商務(wù)數(shù)據(jù)分析、Python財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析、數(shù)字化管理會(huì)計(jì)8個(gè)賽項(xiàng)，緊密對(duì)接數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人才需求，以需求為引領(lǐng)，助力院校教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式改革，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供人才支撐。

 二、公平公正組織比賽

受疫情防控的影響，此次大賽選拔賽采取線上賽的形式，為保證競(jìng)賽的公平公正，主辦方、承辦方會(huì)同技術(shù)支持單位進(jìn)行了嚴(yán)密的部署，通過(guò)競(jìng)賽說(shuō)明會(huì)、《競(jìng)賽須知》文件等公布競(jìng)賽要求，組建大賽交流群，隨時(shí)解決競(jìng)賽問(wèn)題。且中教暢享組織線上競(jìng)賽專(zhuān)班，對(duì)云競(jìng)賽平臺(tái)以及競(jìng)賽系統(tǒng)進(jìn)行多次測(cè)試與檢驗(yàn)。線上競(jìng)賽采用視頻監(jiān)控+錄屏的形式進(jìn)行監(jiān)控，多個(gè)線上賽場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行，每一賽場(chǎng)配備監(jiān)考老師和多位技術(shù)支持老師，對(duì)選手報(bào)名信息和監(jiān)控答題畫(huà)面進(jìn)行嚴(yán)格比對(duì)，確保比賽公平公正。

三、切實(shí)有效推動(dòng)技能提升

為增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性，提高“專(zhuān)業(yè)課程”適應(yīng)性，提升“教師專(zhuān)業(yè)能力”適應(yīng)性，增強(qiáng)“服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)”適應(yīng)性，加強(qiáng)數(shù)字技術(shù)技能人才培養(yǎng)，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的精準(zhǔn)對(duì)接，本次大賽以競(jìng)賽為“推手”，以提高教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能為目標(biāo)，精心策劃競(jìng)賽時(shí)間，預(yù)留近3個(gè)月的時(shí)間為各賽項(xiàng)教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。通過(guò)“直播授課+云課程+實(shí)訓(xùn)練習(xí)+自主學(xué)習(xí)+社區(qū)答疑”的多元培訓(xùn)方式，讓教師真正能夠在比賽中學(xué)習(xí)技能、掌握技能、運(yùn)用技能、講授技能，達(dá)到以賽促學(xué)、以賽促教、以賽代學(xué)的目的。根據(jù)競(jìng)賽平臺(tái)后臺(tái)數(shù)據(jù)，八個(gè)賽項(xiàng)中參賽教師單人最高學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)達(dá)264.11小時(shí)，單人訓(xùn)練次數(shù)最多為355次。

為助力相關(guān)院校在疫情影響下，順利完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)，中教暢享為報(bào)名教師免費(fèi)開(kāi)放在線開(kāi)課平臺(tái)，參賽教師可在線開(kāi)班，組織學(xué)生在線上課，通過(guò)平臺(tái)豐富的教學(xué)資源、有趣的互動(dòng)設(shè)置提升學(xué)習(xí)體驗(yàn)，量化學(xué)習(xí)效果。在整個(gè)賽前培訓(xùn)過(guò)程中，報(bào)名選手共計(jì)開(kāi)設(shè)451個(gè)班級(jí)，組織20000余名學(xué)生開(kāi)展了線上課程教學(xué)。

四、總結(jié)表彰大會(huì)實(shí)況

中國(guó)商業(yè)聯(lián)合會(huì)副會(huì)長(zhǎng)劉勇在大賽總結(jié)表彰會(huì)致辭中表示，此次總結(jié)表彰大會(huì)既是對(duì)“暢享杯”教師賽以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改的成果展示，也是貫徹《網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略實(shí)施綱要》、《數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略綱要》精神，以研討交流、培訓(xùn)競(jìng)賽為抓手，發(fā)揮院校、企業(yè)、行業(yè)等各方面的作用，加快商貿(mào)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教育適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的舉措。競(jìng)賽是平臺(tái)、是手段，學(xué)習(xí)提升技能才是目的，大賽幫助培養(yǎng)出更多適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的人才，為促進(jìn)我國(guó)內(nèi)外貿(mào)一體化做出腳踏實(shí)地的貢獻(xiàn)。

此次大賽共計(jì) 8100余名教師報(bào)名參賽，按照競(jìng)賽規(guī)則，經(jīng)過(guò)層層篩選，約2000名選手入圍選拔賽，474名選手晉級(jí)決賽，最終194名選手摘得特等獎(jiǎng)榮譽(yù)，榮獲“全國(guó)商業(yè)服務(wù)業(yè)技術(shù)能手”稱(chēng)號(hào)。

大賽總結(jié)針對(duì)每個(gè)賽項(xiàng)的比賽成績(jī)以及得分技能點(diǎn)，分析參賽教師各項(xiàng)技能點(diǎn)的掌握情況，并把重點(diǎn)技能點(diǎn)中的任務(wù)設(shè)計(jì)拆分，找出問(wèn)題所在，幫助參賽教師查漏補(bǔ)缺，提升技能。

中國(guó)商業(yè)聯(lián)合會(huì)副會(huì)長(zhǎng)劉勇為各賽項(xiàng)獲獎(jiǎng)選手代表頒獎(jiǎng)

會(huì)上，中國(guó)商業(yè)聯(lián)合會(huì)副會(huì)長(zhǎng)劉勇為各賽項(xiàng)獲獎(jiǎng)選手代表頒獎(jiǎng)，全國(guó)商業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、中教暢享（北京）科技有限公司董事長(zhǎng)黃學(xué)全為大賽裁判員代表頒發(fā)聘書(shū)。

全國(guó)商業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、中教暢享（北京）科技有限公司董事長(zhǎng)黃學(xué)全為大賽裁判員代表頒發(fā)聘書(shū)

參賽選手乘著大賽的助力，定能在數(shù)字技術(shù)技能人才培養(yǎng)上乘風(fēng)破浪、奮楫篤行。