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隨著大數據、機器視覺等技術的發展，以及大數據產業政策的支持，通過大數據方法分析消費者行為成為可能，消費者行為大數據分析可以更好的挖掘消費者價值以提升商業價值。實訓立足《消費者行為分析》《消費者心理分析》等專業課程的能力要求和教學內容要求，按照描述、診斷、預測、決策的大數據分析路徑，將大數據分析的采集、處理、建模、可視化技能與消費者購前、購中、購后的行為特征分析結合，全面訓練學生大數據背景下的消費者行為分析能。